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盐城技师学院智能制造学院有哪些专业

作者:孤独是我妻 2020-07-16 15:55:40 老盐城整理
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模具制造

培养目标:培养成人大专+高级工,掌握模具设计与制造专业知识和基本技能,能运用Moldflow(模流分析)、UG等软件,能操作数控设备进行模具零件加工,并进行模具安装调试与维修,取得模具高级工职业资格证书。

就业方向:主要从事模具的设计、制造、调试与维修等工作,也可从事模具产品的营销和技术服务工作,或从事模具设备技术改造、产品开发等相关技术工作。

主要课程:机械制图、机械基础、极限配合与技术测量、模具材料与热处理、模具制造工艺学、电工与电子技术、机床夹具设计与制造、金属切削原理与刀具、模具价格与评估、现代制造技术等

一体化模块:钳、车、铣、磨等相关工种基本操作技能,流体动力控制技能,UG,Moldflow软件使用,数控加工操作技能,电工基本技能,零件精密检测技能,模具制造装配技能以及模具设计与制造逆向工程技术等。

机电产品检测技术应用(精密检测与CAD技术)

培养目标:培养成人大专+高级工,掌握机械CAD绘图专业知识和基本技能,掌握高精密产品的检测技术、熟悉质量控制体系、具有运用三坐标、测量仪、激光干涉仪等精密量仪基本操作能力,具有CAD/CAM相关技能(能熟练使用CAD、UG等软件),达到相应工种的高级工技能要求。

就业方向:面向大、中型企业,从事较为复杂的机械制造类零件的精度检测,质量控制与管理,产品检验工作,计算机辅助设计工作。

主要课程:机械制图、机械工程材料、机械基础、极限配合与技术测量、模具材料与热处理、计量学基础、机械制造工艺学、传感器原理及应用、电工与电子技术、无损检测基础、质量管理与控制、机械产品检验等

一体化模块:精密检测技术、机床精度检测、3D打印与3D扫描、电子电路安装与调试、电力拖动与常用机床电气、逆向工程、Inventor等CAD/CAE软件等。

机械设备装配与自动控制

培养目标:培养成人大专+高级工,掌握现代机械制造技术的基础理论和专业知识;能熟练操作各类先进机械加工设备及相应检测设备;能对机械设备进行装配、维修、调试和维护;能对自动控制系统进行检测、维修;具有一定的机械新产品开发设计能力。

就业方向:面向大、中型企业,从事机械产品的生产与加工,机械设备、自动化设备的控制、维护与保养,机械产品的工艺编制,车间管理等工作。

主要课程:机械制图、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械基础、电工与电子技术、自动控制技术、工程力学、机械制造工艺学、机床夹具、金属切削机床等。

一体化模块:零件的钳加工、机械装配与调试、电力拖动与常用机床电气控制、流体动力控制、PLC应用技术、机床机械零部件装配与检测调整、精密检测技术、电工基本技能训练等。

机电一体化(机械方向)

培养目标:培养成人大专+高级工,掌握机电设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作实践能力,具有良好的职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力的复合型技术技能人才。

就业方向:面向各行业中机电产品、自动化设备与自动生产线的制造、运行维护和管理的岗位群,从事机电设备操作、装调与维护,机电产品安装、调试、维护以及营销与售后服务等相关工作。

主要课程:机械制图、机械工程材料、极限配合与技术测量、机械基础、电工与电子技术、机械制造工艺学、机电一体化概论、传感器技术与应用、市场营销等

一体化模块:零件的钳加工、AutoCAD、电工基本技能训练、电子技术、流体动力控制、机械装配与调试、数控电加工、加工中心、电力拖动与常用机床电气控制、PLC技术、工业机器人、数控机床故障诊断与维修等。

无人机应用技术

培养目标:培养成人大专+高级工,掌握无人机专业理论知识和运用无人机相关理论与技术解决工作任务,具备从事中、低空无人机组装、调试、维修、操控、航拍、航测等职业能力,适合旋翼各种机型的专业技术型人才。

就业方向:面向影视、广告、地质测绘、电力、农林等相关企事业单位从事无人机航拍、巡检、植保、航测数据传输与视频后期处理工作;面向无人机研发、制造、组装、调试、维修、营销及售后服务等工作。

主要课程:机械制图、电工基础、电子技术、机械设计基础、机械设备拆装、液压系统的安装与调试、PLC技术、视频处理、飞行原理、无人机模拟飞行、航空动力装置、飞机构造、飞行操控技术等

一体化模块:钳、车、铣、磨等相关工种基本操作技能,计算机基本操作技能、机械CAD基本操作技能,无人机的基本操作技能、无人机安装、调试基本操作技能、无人机飞行操控基本技能等。

数控技术

培养目标:面向现代制造行业企业,培养具有职业道德、工匠精神、团队协作、自我管理等职业素养。适应铣工职业工种相关工作(如数控机床操作、复杂零件的加工工艺制定、编程、加工和产品质量检验等)。

就业方向:面向现代制造业生产一线,能胜任特殊零件的工艺设计、工艺装备制造和产品加工;排除机电液等常规故障;企业的班组管理与技术培训工作的岗位。服务于东山精密、承德苏垦银河等盐城地方智能制造企业。

主要课程:金属材料与热处理、机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造工艺、金属切削原理与刀具、数控机床结构及应用、机床夹具、液压与气动技术、计算机绘图、零件车加工

一体化模块:零件数控车加工、计算机辅助设计与制造、零件数控铣加工、工业机器人应用、五轴加工、数控车高级工技能鉴定、数控铣高级工技能鉴定

机电一体化(高职、数控方向)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向面向机械、模具、轻工等职业群,能够从事数控设备的安装、调试、维护、保养、操作等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:本专业属于机电一体化专业大类,主要面向机械、模具、轻工等现代制造业,从事一线数控设备的安装、调试、维护、保养、操作等工作,毕业生具有数控机床装调与维修高级工、铣工(数控铣工高级工)等职业资格证书和相应的知识和技术技能。

主要课程:电工学、机械基础、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、液压传动与气动技术、数控机床结构与应用、机床电气控制、数控机床故障诊断与维护、传感器原理及应用、金属切削原理与刀具

一体化模块:钳工技能、机床安装与精度检测电力拖动控制线路的安装与维修、电工电子技能实训、机床电气及PLC实训、车工技能训练、数控编程与技能训练一体化课程概述、高级工技能训练与考级、毕业设计

计算机辅助设计与制造

培养目标:贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,使学生成为拥护党的领导、热爱祖国、遵纪守法、坚定理想信念和道德情操、具有良好文明习惯的社会主义合格公民。面向现代制造行业企业,培养具有职业道德、工匠精神、团队协作、自我管理等职业素养,能胜任复杂零件正向数字建模和逆向数字建模设计、加工;3D打印增材制造;能指导他人进行工作或协助培训中级工及以下层次操作人员的工作岗位。培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主

就业方向:面向现代制造业生产一线,能胜任机械产品的计算机绘图、CAD三维造型设计、工艺制定、数控加工编程、零件数控加工及3D打印工作的岗位。服务于盐城建得模塑、盐城富豪教具家具等盐城地方智能制造企业。

主要课程:金属材料与热处理、电工电子、公差配合与技术测量、机械基础、数控机床结构及应用、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、液压与气动技术、机床夹具机床电气控制、电工电子技能实训、零件的钳加工、零件的车加工、机床电气及PLC实训、计算机绘图

一体化模块:CAD/CAM应用技术、零件的数控车加工、零件的数控铣加工、3D打印技术、工业机器人编程技术、制图员高级工技能鉴定、数控铣高级工技能鉴定

数控机床装配与维修

培养目标:贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,使学生成为拥护党的领导、热爱祖国、遵纪守法、坚定理想信念和道德情操、具有良好文明习惯的社会主义合格公民。面向数控机床的生产制造、使用、售后服务等企业,培养具有职业道德、工匠精神、团队协作、自我管理等职业素养,能从事数控机床装配、数控机床调试、数控机床维修等相关工作,能独立完成数控机床部件安装与调试、数控机床整机装配与调整、数控机床机电联调、数控机床机械故障诊断与维修、数控机床电气故障诊断与维修等工作任务。培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

就业方向:面向数控机床的生产制造、使用、售后服务等企业就业,从事数控机床装配、数控机床调试、数控机床维修等相关工作,能独立完成数控机床部件安装与调试、数控机床整机装配与调整、数控机床机电联调、数控机床机械故障诊断与维修、数控机床电气故障诊断与维修等工作任务。主要服务于江苏恒力组合机床有限公司、秦川机床厂等盐城地方智能装备制造业。

主要课程:机械制图、金属材料与热处理、电工电子、公差配合与技术测量、机械基础、数控机床结构及应用、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、液压与气动技术、机床夹具、机床电气控制、电工技能实训、零件的钳加工、电力拖动控制线路的安装与维修、计算机绘图、机床电气及PLC实训

一体化模块:零件的数控加工、数控机床机械安装与调试、数控机床电气安装与调试、工业机器人应用、数维高级工技能鉴定、数铣高级工技能鉴定

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