盐城市东台市新街镇小学

东台市新街镇小学创办于1948年，学校占地24亩，建筑面积7800平方米，教学班级31个，在校学生1768名，其中寄宿生744名，专任教师77名，后勤职工18名。

学校历史

东台市新街镇小学创办于1948年。半个多世纪以来，几经风雨，历尽沧桑，经过几代人的努力拼搏，学校发生了翻天覆地的变化，在教育改革的浪潮中不断发展壮大。2002年被东台市评为“模范学校”。现代化学校的硬件设施，示范性学校的教学质量，模范性学校的管理水平，不渝地坚持教育为人民服务的宗旨，办出了让人民满意的学校。

理念水平

理念紧随时代。学校本着“坚持每位教职工都有其创新激情，每个学生都有其发展潜力”、“人人重要，个个成功”的办学理念，强调“以人为本，关注学生的做人教育，关注师生的心灵成长，重视师生综合素质的全面发展，重视实践教育的真谛——提升师生的生命质量”。一个充满关心，充满信任，充满人情味；一个积极进取，朝气蓬勃，人气旺盛，更具服务和人文精神的和谐集体正在形成。

师资力量

师资凸显实力。学校有一支具有良好的职业道德、丰富的管理经验、渊博的学科知识、较高的个人修养、特别实在的复合型教职工队伍。有盐城市、东台市优秀校长1人，盐城市优秀教育工作者2人，师德标兵1人，优秀班主任6人，优秀辅导员6人；有市镇学科带头人1人，教学能手14人，骨干教师18人；专任教师中，具有小学高级职称的教师36名，一级教师24名；学历达标100%，大专学历56%，本科学历（含在读）14%。

广大教职工学为人师，行为世范，用爱和责任做好教育教学工作，真正做到思想立在育人上，功夫下在教研上，本领显在课堂上，精力用在创新上。24人次先后在市级基本功会课竞赛中获一、二、三等奖，公开发表以及交流的教育教学论文、经验总结三百多篇。教职工以美丽的人格，创新的激情，和谐的方法成为学校青春活力的源泉。学生在学校得以发展成长，又在高一级学校显示出良好的发展潜能和成长态势。通过德的培育，智的开启，体的锤炼，美的熏陶，劳的养成等一系列活动，展现出合格加特长的风采，三百多名学生在市级以上各项竞赛中获奖，发表作品二百多篇次。

教研质量

学校坚持在全面育人活动中体现办学特色，在发展特色中推动全面育人，以教育科研为先导，以活动课程为突破口，以“打造生活服务品牌，提升师生在校生活质量为创建特色，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。学校确定的“为四十岁做准备，为成功的人生做准备，为民族准备素质的教育目标”，形成了以“自我管理、自学锻炼、自主学习、自由发展”为标志的“四自”教育特色。

在教科研上，学校以重点课题为龙头，向科研要质量，有盐城市的“十一五”德育研究课题——“小学校园文化的德育功能”，有东台市的十五课题——“培养学生语感能力”和“自主定标、分层实施、主动发展”，并已通过专家鉴定，顺利结题；有盐城市级课题“农村小学自主创新课堂教学模式的研究”和江苏省教育教学十五规划重点课题《堤东农村小学研究性学习资源开发的研究》正待结题。在课堂教学上，学校坚持以课程改革为切入口，以“和谐”为基础的课堂教学观。强调“实”，立足“活”，抓住“趣”，创造“新”，提升课堂魅力，关注每一位学生，构建无角落、无忽略、无放弃的阳光课堂。

在特色建设上，学校经过多年的探索与实践，以独特的整体风采和显著的育人效益体现出最本质的内涵——提高育人的质量。构建了课程建设上的活动课程作为特色，接受了盐城市和东台市领导、专家的评估、验收、通过。构建了校本课程建设上的“打造生活服务品牌，提升师生在校生活质量”的特色，成功地实现了教育教学与生活质量“双赢”的目标。使学校这块素质教育肥沃的土壤绽开出教科研和特色学校艳丽的花朵。

文化氛围

氛围渲染内涵。学校秉承优良传统，全面落实科学发展观，充分挖掘潜在的课程资源，充分发挥校园环境陶冶性情、修身养性之功能，潜心培育学校的文化精神，沐浴师生员工人文修养。林园建设、文化长廊、金桥憩园、假山、雕塑、大型喷塑……营造了和谐、严谨、宁静的教育教学氛围；百米名人栏、爱心园、春蕾沐浴、体艺芬芳园，成蹊楼、知辛楼、行知楼、求知楼……打造了人文、温馨、尚美、有品位的校园文化。

发展目标

机遇垂青准备。学校以建设文明的校园、学习的乐园、生活的花园为建设发展目标，按照提高“四个发展水平”，提升办学质量的要求，实施“四项”工程，提高办学品质；创造“六类校园”，推动教育走内涵发展之路的要求，抢抓“三新一亮”、“六有”和“校校通”工程机遇，学校得到了跨越式发展。学校建有高标准电视台、校园网，现代化的多功能室、网络微机室、自然实验室、音乐室和校园闭路演播系统，建有图书室、阅览室，有标准宿舍、标准餐厅，有各类活动室和活动场地，使学校追求的办学目标得以实现。

控辍提高品质。学校在市、镇人民政府和主管部门的领导下，十分重视“巩固双高两基”成果，高水平、高质量普及义务教育。根据东台市人民政府教育督导室一系列文件精神和督导评估细则要求，按照“双线承包责任制”，采取“依法控辍”、“思想疏导控辍”、“扶贫控辍”和“助学控辍”等措施，确保了适龄儿童入学率100%，巩固率100%，升学率100%，残疾儿童接受义务教育的普及率98%，确保了小学无流生成果，被评为东台市“随班就读先进校”。

教育成果

成果激励人心。学校以“争上游、争第一、创特色”为办学总体目标，崇尚真实，努力构建和谐教育，全力建设“十大”校园。

把建设“平安校园”作为构建和谐教育的重要基础，被盐城市评为“安全文明校园”、“盐城市食品卫生管理先进单位”；把建设“法制校园”作为构建和谐教育的根本保障，被盐城市评为“办学行为规范单位”，东台市“实施素质教育先进单位”、“‘三五、四五’普法先进单位”；把建设信息校园作为构建和谐教育的现代手段，被东台市评为“电化教育实验校”、被盐城市评为“省标教育现代化合格学校”。

2005年10月，学校通过江苏省“校校通”工程验收，2006年三、四月份又将通过省市“基本实现教育现代化合格学校”的评估验收；把建设“文化校园”作为构建和谐教育的中期目标，2006年被东台市评为首批“优秀文化校园”，在江苏省对我校“六有”工程验收中，学校的物质、制度、行为、精神文化受到省市领导的高度评价；把建设“书香校园”作为构建和谐教育的根本途径，学校重建了高标准的图书室，藏书逾4万册。

新开辟了师生阅览室，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯；把建设“生态校园”作为构建和谐教育的基本保障。

学校被评为东台市“园林式单位”，盐城市“绿色学校”；把创建“人文校园”作为构建和谐教育的最高境界，被市镇评为“和谐发展先进单位”、“优秀基层党组织”、“优秀少先队大队”、“优秀家长学校”，“‘三八’红旗先进单位”、“巾帼园丁示范岗”、“关心下一代工作先进集体”和“妇女儿童工作先进集体”；

把建设生活温馨校园，作为构建和谐教育的坚固基石，被盐城市命名为“A级食品卫生单位”，被东台市评为模范学校、市“A级食品卫生单位”和市表彰的“经济工作先进单位”；

把建设“文明校园”作为构建和谐教育的综合目标，营造出文明、健康、高雅的校园环境，形成了蓬勃向上，催人奋进的校园氛围，被市团委命名为“‘青年文明号’创建先进单位”和“先进团组织”，学校连年被东台市评为“文明单位”，被盐城市评为“德育先进学校”2006年5月又被东台市教育局、东台市妇女联合会命名为“东台市小公民道德建设示范基地”；

把建设“特色校园”作为构建和谐教育的出发点和归宿，被东台市命名为首批“特色学校”，被盐城市命名为“特色项目校”。

体育艺术文化已成为学校文化的一道亮丽的风景线，被盐城市评为“田径传统校”，男、女篮球队是东台市小学的二支劲旅，连年获得冠军和亚军，文艺会演连年荣获市一、二等奖，鼓号队比赛荣获市二等奖，誉为新小之花。教导、教研工作成为市级的“新小现象”，被市评为“教研工作先进单位”、“实施素质教育示范校”。