盐城射阳县洋马小学

射阳县洋马小学坐落在鹤乡射阳的一个被誉为“花之王国”、“药之故乡”的小镇——洋马镇，学校初建于1942年.现占地面积2万平方米。全校有一千多名学生，教职工76人，专职教师中80%为小学高级教师，2人为小学中高级教师，专任教师队伍年轻化，其中中青年教师全部达到本科学历，二人在读教育硕士研究生，近年来，学校先后投资数百万元，给所有教室及功能室添置了多媒体教学设备，丰富了图书室藏书，极大地改善了办学条件，在优化育人环境方面作出了不懈的努力，学校本着“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，“乐学、善思、勤奋、践行”的学风，三位一体构成“以德立校、以法治校、特色兴校、质量强校”的办学理念，确立了“以构建和谐校园，创建富有特色的文明学校”为奋斗目标，把强化学校内涵建设作为办学品位提升的重要途径，从校园的长远整体规划到实施新世纪人才培养的教学管理，做到科学、严密、规范。

学校在学校品牌和特色建设上，坚持以德治校、民主决策、制度管理、法制规范，根据学校自身资源优势实际和素质教育实践，全面开创了学校各项工作新局面，取得了显著的教学成绩和良好的办学效益：近几年里荣获了省依法治校示范校、市依法治校示范校、市教科研先进集体、市绿色学校、市中药材特色学校、市平安校园、县教育科普基地、县行风建设先进集体、县教育装备工作先进集体等省市级以上荣誉称号及表彰50余项，并在刚刚过去的2012年中被评为射阳县教育工作先进集体。近几年来，学校以教科研工作和特色建设为重点,积极开展了一系列的实践活动，在特色创建过程中，我校加强科学研究，成立特色建设课题研究小组，顺利完成“十一五”课题《校本课程开发与利用的实践》的结题工作，对其特色教育教学发展过程中的问题进行研究，将实践与理论所取得的成果进一步巩固与推广，呈现良性发展的好势头。学校围绕课题建设和学校特色建设工作，开发了中药材特色教育校本教材《利泽千秋》，该教材在盐城市教科院举办的优秀校本案例评选中荣获二等奖，在江苏省教科院举办的优秀校本案例评选中荣获三等奖。

学校始终以打造高素质教师队伍，提高教育质量，发展学生个性特长，办人民满意的学校为宗旨，坚持走科研兴校之路，鼓励教师在职进修高层次学历，提升了师资队伍质量。在骨干教师培养方面，坚持“选择、培养、使用”一起抓，“政治、师德、业务”同要求的原则，采用请进来与走出去相结合的培养方式，引导青年骨干不断认知自己的职业使命，让学习与合作、研究与发展伴随自己的职业生涯，在学习交流互动中加快成长。目前，学校每学年均有近百人次在省市县论文评比中获奖或刊物上发表，并被评为盐城市优秀教科研集体。学校在教育教学工作上切实贯彻以师为本的办学理念，紧紧依靠广大教师办好学校，以具备良好的师德、知识、能力、业绩为要求，努力造就高素质的教师队伍。

学生的成长是立体化的，所以学校特别注重营造良好的校园人文环境。从绿化建设上给学生身心上的轻松，从墙壁文化、画廊等文化布置上给学生潜移默化的熏陶，在硬件和软件建设上，始终以创建学校特色德育为要求，努力构建和谐校园，营造良好的校园人文环境，大力倡导相互尊重、团结友爱，关注弱势群体、共享一片蓝天的良好氛围。并对学校多年来的办学历程进行了理性总结和经验提炼，构建了“以学校教育为主体，以社区教育为依托，以家庭教育为基础”的三位一体的德育工作新格局，成立了家长学校，充分利用社区教育力量，形成教育合力，着力做到“立足学校，依托社区，家庭配合，加强整合，全面育人”。

为加强学校内涵建设，学校始终立足实际，着眼长远。全校上下坚持按照学校提出的各项任务，统一思想，统一行动，加强领导，精心组织，不断完善机制，为学校内涵建设提供必要保障。坚持加强“双风”建设，并做好全校的安全保障工作，努力提高学校服务水平。牢固树立“教育就是服务”的理念，学校要为教师、为学生、为家长、为社会服务，教师要为学生成长服务，为家长和社会服务。不断提高学校管理水平，加强硬件建设和软件建设，提高学校服务水平。